Las y los estudiantes, al final de la carrera, serán capaces de:
Gestionar, crear e innovar dentro de los centros educativos con una visión de sustentabilidad, buen vivir, empatía, ética, responsabilidad social, sensible a la diversidad cultural y con armonía a la madre tierra.
Gerenciar y administrar las actividades deportivas y de educación física con ideas creativa e innovadora, que generen la transformación educativa y social identificando y aprovechando las oportunidades de desarrollo en los contextos multiculturales, locales, regional, nacional, e internacional para contribuir a la generación de oportunidades.
Tener una visión proactiva, con clara misión de sus resultados, interés por la toma de decisiones asertivas, con capacidad de trabajo en equipo multidisciplinarios, que generan el cambio con eficiencia y eficacia, que coadyuven al logro de los objetivos organizacionales.
Incorporar las tecnologías de la información y comunicación en la práctica profesional, como una herramienta indispensable para el desarrollo socioeducativo y el buen vivir.
Fomentar las buenas relaciones interpersonales con ética y moral.
Contribuir a la formación de una nueva dinámica de la economía comunitaria, municipal, regional, nacional, mediante su formación de emprendedor.
Brindar acompañamiento pedagógico para el fortalecimiento educativo de los centros educativos.
Sólida formación teórica y habilidades prácticas básicas en las diversas áreas del campo de acción de la profesión.
Desarrolla conocimientos sobre estrategias metodológicas aprendidas durante el profesorado y profesionalización en el perfil de su carrera para fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje con confianza, calidad y liderazgo en el ejercicio profesional basado en los valores institucionales, que reflejan su compromiso ético, social y medioambiental.
Acerca de la universidad
Nuestro Marco Filosófico está compuesto por los ejes transversales, valores, principios institucionales y las funciones sustanciales de la Primera Universidad Comunitaria Intercultural de América Latina.
Estos elementos nos guían en nuestro compromiso de ser líder en el modelo de Universidad Comunitaria Intercultural reconocida a nivel regional, nacional e internacional por su calidad y pertinencia, que acompaña procesos de gestión e incidencia, para la construcción de ciudadanías interculturales de género, que conlleven al Buen Vivir y la autonomía de los pueblos indígenas, afrodescendientes, mestizos y otras comunidades étnicas.
